Doc: Programa Educação Física do Ensino Básico 3º Ciclo: diferenças entre revisões
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* '''Título:''' Programa Educação Física do Ensino Básico 3º Ciclo | |||
* '''Publicação:''' Ministério da Educação, 2001 | |||
Excerto do Programa de Educação Física homologado pelo Ministério da Educação para o Ensino Secundário em Novembro de 2001, que inclui as metodologias de avaliação da progressão de um aluno durante a aprendizagem do Jogo do Pau. | |||
Nas ''competências por área'' nos ''objectivos Gerais'', deste programa, podemos ler: | |||
«Os objectivos da '''Luta''' estão situados no 5.º e 6.º anos como etapa de maior complexidade de jogos de oposição e baseando opções dos alunos pela prática dos desportos ou '''jogos tradicionais de combate''' no que diz respeito a atitudes, organização e aptidão técnico-táctica. Também aqui se atende, especialmente, às características do desenvolvimento motor, social e emocional das crianças.» | |||
== Excerto do Programa == | |||
Excerto do Programa - Jogos tradicionais e Populares - Jogo do Pau Português | |||
Páginas 136 a 142. | |||
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== Ver também == | |||
* [[Doc: Análise do programa de ensino do jogo do pau nos ensinos básico e secundários|Análise do programa de ensino do jogo do pau nos ensinos básico e secundários por ''Luís Preto'']] | |||
* [[Artigo: Metodologia de ensino do Jogo do Pau para o 2º ciclo ensino básico|Metodologia de ensino do Jogo do Pau para o 2º ciclo ensino básico feita por Carlos Raposo]] | |||
* Consulte toda a [[Bibliografia]] |
Edição atual desde as 23h31min de 7 de dezembro de 2022
Sobre
- Relevância: ★★★
- Título: Programa Educação Física do Ensino Básico 3º Ciclo
- Publicação: Ministério da Educação, 2001
Excerto do Programa de Educação Física homologado pelo Ministério da Educação para o Ensino Secundário em Novembro de 2001, que inclui as metodologias de avaliação da progressão de um aluno durante a aprendizagem do Jogo do Pau.
Nas competências por área nos objectivos Gerais, deste programa, podemos ler:
«Os objectivos da Luta estão situados no 5.º e 6.º anos como etapa de maior complexidade de jogos de oposição e baseando opções dos alunos pela prática dos desportos ou jogos tradicionais de combate no que diz respeito a atitudes, organização e aptidão técnico-táctica. Também aqui se atende, especialmente, às características do desenvolvimento motor, social e emocional das crianças.»
Excerto do Programa
Excerto do Programa - Jogos tradicionais e Populares - Jogo do Pau Português Páginas 136 a 142.